九年级班主任工作总结 海沧湾公园

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转眼间一学期的事情就要竣事了,回首本学期我九二班体现,有发展,有收成,也有不足。学生大多已经明确了进修偏向,班干部凝结力也渐渐加强,班风渐渐增强,学风渐渐浓重……这与学校带领的器重和正确的办理、西席高度的责任感和敬业精力以及擅长调动学生进修的努力性等都是分不开的。我校学生入学时普遍出发点低、基础差、差生面大。针对云云近况,我们只有扎踏实实做好每一步,比别人更投入,更专心。九年级是初中三年的要害时刻,结业班事情非比寻常,教结业班,就意味着要捐躯更多的小我私家时间和好处,就意味着肩头多了一份极重的责任,由于我们要对学生、对家长卖力,更要对学校的荣誉卖力!寻求升学率是我们一向的方针,对学生来说,取得好成就就是最紧张的工作。为了使放学期事情可以或许做的更好,现将本学期班主任事情总结如下:   一、德育事情   本学期时间短,使命重,勾当多。因此在开学之初,我就出力抓勤学生的思想事情,和他们一路算时间,算使命,实时不变了全班学生的生理,使每个同窗都大白本身的奋斗方针,在心中有了一个粗略的打算。在随后的几个月里,随时存眷学生的思想动向,和学生交心,相识他们的设法,做好他们的思想不变事情。呈现了人心思稳,人人向上的可喜场面。自开学至今,不少学生的成就都有了较大幅度的提高,大多同窗对前途有信念,进修有劲头。   (一)抓勤学生一样平常举动规范,实时发明并解决问题。到了九年级,很多学生最先在思想上呈现较大的转变。不少学生已经进入“芳华作乱期”,他们经常自认为已经长大,对条条框框的限定束缚暗示很反感,因而在思想上有许多的麻木松懈。以是往往趁着召开主题班会的时机,让学生交流领会遵规守纪的紧张性,从思想上给学生深刻的熟悉。在现实事情中,共同政教处狠抓一样平常进修糊口中不守规律的征象。如课上睡觉,缺课迟到,打斗骂人,不造作业,顶嘴先生等举动。让学生“换位”思索,并努力教诲指导。让学生在反省中受教诲,造就本身杰出的举动习惯。尤其针对他们思想庞大过火、情绪多变的特点,实时发明存在的问题,同窗生交流交心,排遣问题。同时多调查,多观察,捉住工作的苗头,防微杜渐,防患于未燃。   (二)造就杰出的班风、学风。众所周知,一个杰出的班团体必需要有杰出的班风、学风。本期首要抓了两个方面的事情:一是依据学校政教处的量化查核,健全、完美班内评估机制,实行科学办理,促进杰出的班风。严酷班团体的通例办理,是提高班级整体教诲质量的要害。学生求知欲兴旺,好胜心强,他们盼望获得先生和同窗们的承认。因而我针对学生的这种生理特性,把竞争机制引入班级,让学生在各项评选中熬炼本身的意志,并做到取长补短。用量化的情势举行办理,使好的学生和后进生获得被认同的时机,大大引发了学生的进修热情,加强了学生的竞争意识,也促进了杰出的班风形成。二是创设杰出的进修情况。要创设一个适合念书的情况,起首要力图包管课堂的洁净,从值日生到每个学生都要求呵护作文他们要为课堂的整齐支付本身的积极。第三就是注意创设杰出的进修气氛。末了,给学生树立进修模范,乌申斯基说过:“西席小我私家的典范,对学生的心灵是任何工具都不能取代的最有效的阳光。”班主任的自身素质、道德涵养,客观上就是班级群体以致班级中每一个别的表率。因此,在班级事情中我时刻注意身教,为人师表,以杰出的形象率先树模,潜移默化地影响和激励学生杰出习惯的养成。   二、班级通例事情   九年级是初中的末了一年,对于每一个学生来说,都是人生的要害。高中虽不是独一的门路,但中考的成败却会影响到他们此后的人生。面临中考,他们或成竹在胸,或怨天恨地,或自卑过甚,或同流合污,因此最紧张的是要点燃他们心中的但愿,信赖本身,我能行。学期初借每一次班会告诉学生,只要积极,每一小我私家都能顺遂升入高中,实现本身的空想。固然高中的大门只会为勤劳的人打开,全国没有免费的午餐,因此在学期月朔定要拟定本身的进修打算,而且必然要对峙到底,永不放弃。月考中段测验之后,针对学生中的前进、懈怠,实时激励先进、推动后进,让每一次测验都成为一针强心剂,一个加油站。   二、抓好宁静教诲   作为一个学校,最器重的莫过于孩子们的宁静了,因此,宁静事情常抓不懈,班会讲,晨会讲,课间课外讲,发明隐患讲……宁静分为两类:一是人身宁静;二是产业宁静。在人身宁静背面要注重生命宁静、交通宁静、饮食宁静。联合本年秋季法制陈诉会的内容,以主题班会的情势,教诲孩子学会掩护本身,珍爱生命。此刻的孩子,都比力生动、淘气,打打闹闹纯属正常,可是要让他们从心底里有个尺度:不损害他人和本身一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严酷遵守交通规则,夸大在家中使用电器的注重事项。夏日细菌扭秧歌作文容易滋长,小我私家卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于产业宁静,也是想尽措施,从自身造就看法意识。   三、器重班干部的事情,施展他们的前锋榜样感化失落感   班干部是班主任的得力助手,是班级办理的主干气力,为了让他们施展主力和辐射感化,我实时对他们的事情责任心和事情热情赐与必定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还按期召开班干部集会,研究针对一周内班级的环境和呈现的问题,确定下一周的事情使命和事情重点。   本学期的重点是强化值日班长的带头感化。在选择上必需要找当真卖力,能顾全大局的同窗。颠末民主选举和各任课先生的推荐以及七八年级的老班干部的事情磨练,发生了五位值日班长,轮流值勤,卖力当天的班级通例办理。   详细实施措施是“值日班长包干制”,详细卖力一天的规律、卫生、进修等问题,天天早上还要实时陈诉昨天的环境,出了问题班主任必需在第一时间内知道这件事。并派专人卖力把学生的“一日体现”记入“综合素质评价”记载本。   按期召开班干部集会,给他们阐明缘故原由,引导他们注重事情要领,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同窗们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部自己也是一种熬炼,并勉励他们继续积极事情,班干部自身变化了事情作风和事情要领,同窗之间的关系也融洽了,班级事情又渐渐好转。   四、发扬主人翁意识,班级事件人人介入   班级事件做到“人人有事做,事事有人管”。卫生打扫、班级财政、开关门窗、空调办理、电灯风扇等班级事件,都责任到人,并设立监视员专门查抄,实时传递查抄环境,当即整改,同时通知值日班长记入“综合素质评价”记载本。   五、公平公道的看待每一位学生,针对差别条理学生的进修分层办理   为了表现班级内部人人同等,受教诲的时机人人同等。本学期的按学科成就,平衡分组,实施小组合作,组长卖力,进修位置按期轮回。通过这种模式,既可以或许突出优生的带头感化,还可以或许拉动中等生和差生,同时拉近了师生、生生之间的关系,加强了后进生的进修信念,削减了后进生与优等生的抵牾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,削减了家长的意见。在进修上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中进修。在期中测验竣事之后,我找每位学生谈话,阐明他们的得失缘故原由,当令地赐与勉励和品评。如许取得优秀成就的学生不会自满,而较差成就的学生不会悲观扫兴。   总之,这一学期的班主任事情使我失去了很多苏息和做私事的时间,但也获得了许多的糊口充分和家长、学生及学校带领的承认。不外,想要把事情做得完善,照旧深感心有余而力不足,有些事情照旧没有做到位,还做得不敷,照旧存在一些问题有待解决。为了学生更好的成长,需要做的还许多,还需要对峙、对峙,积极、积极,为放学期中招测验打好坚实的基础。   四、存在的问题   一是进修方面。此刻,学生已是九年级结业生了,但看到学生重要的进修状况不是很浓,部门学生的进修习惯依然很差,进修立场照旧不敷努力,另有部门学生心浮气躁,心神不宁,进修不扎实,一瓶不满半瓶摇,自我感受杰出等,这些征象首要集中体现在平时进修成就看似还不错,但一到测验就现原形的同窗身上,还有各别男生却在混日子,不肯好学深钻,缺乏进修的乐趣和豪情。   二是本学期在期中测验中通过度析发明学优生这一块仍存在一些问题,出格是这次期中测验,前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线,而学优生则是生力军。在接下来的时间里,我要会同各科任先生在继续包管全班整体前进的条件下,加大培优力度,确保重点。   三是在此后的事情中,还要增强事情要领研究,尤其是在奈何建设班级学风问题上多多摸索,多多积极,并有用转化问题学生。   这是出成就收效果的一学年,也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上,不变和勉励学生,强化训练。总之,中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取。我们只有不停去面临、去解决客观存在的问题,切实遵照教诲讲授的纪律服务,集体聪明+小我私家积极=乐成。一学期以来的事情,普通而又平庸,自认为我的支付是朴拙的,是卖力的。
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